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Última actualización el Miércoles, 05 Septiembre 2012 10:06
El
Salón de Actos de la Escuela congregó a cientos de alumnos que han
elegido uno de los cuatro grados que se imparten en la Escuela Técnica
Superior de Ingenieros de Minas. El
director de la Escuela, José Luis Parra, dio la bienvenida y felicitó a
los alumnos por elegir esta Escuela como centro para desarrollar sus
estudios en los próximos años.
Al
acto de bienvenida asistieron representantes de la dirección de la
Escuela, el Director, José Luis Parra, el Subdirector de Ordenación
Académica, José Carrasco, el Secretario del Centro, Manuel Hervás, el
Subdirector de Investigación y Doctorado, Laureano Canoira, Alberto
Ramos, Adjunto para gestión internacional, y Domingo Martín, Adjunto
para asuntos económicos, infraestructura y personal.
Durante
la exposición, José Luis Parra presentó a los nuevos alumnos la Escuela
en la que pasarán gran parte de su tiempo durante los próximos años
como universitarios. Las titulaciones que han elegido los nuevos alumnos
son muy interesantes, según José Luis, y tienen un gran desarrollo
profesional en España y en el resto del mundo.
Les
habló de los espacios con los que cuenta la institución para su
formación, así como, para la realización de otras actividades
extraacadémicas. Animó a los nuevos alumnos a participar de forma
activa en la vida de la Escuela a través de estas asociaciones y clubes.
Para
convertirse en ingenieros del siglo XXI es necesario formarse en
idiomas y ampliar horizontes viajando a otros países. La Escuela de
Minas tiene como uno de los pilares esenciales la internacionalización
de la formación. Alberto Ramos, Adjunto para gestión internacional, les
animó a participar en los programas con los que cuenta la Escuela para
realizar parte de sus estudios en universidades en el extranjero y
adquirir un bagaje científico, cultural y técnico que les permita
moverse con soltura por el mundo.
La
Escuela de Minas fue pionera en la implantación de prácticas de
empresas obligatorias. José Luis Parra informó a los alumnos de esa
obligatoriedad que implica un compromiso de la Escuela en el momento de
buscar prácticas en empresas, “son una buena manera de inserción en el
mundo profesional”. Además, José Luis se refirió a las Cátedras-Empresas
que posee la Escuela, de temática muy diversa y que complementan la
formación a través de cursos, proyectos fin de carrera, prácticas, etc.
Por
último, Domingo Alfonso Martín no quiso dejar pasar la oportunidad de
destacar otra de las misiones esenciales de la universidad: formar a los
alumnos como ciudadanos y personas. La universidad no solo ha de formar
en conocimientos científico-técnicos propios de cada uno de los grados
que capacitarán a los alumnos para un desempeño de su profesión con
rigor, sino que tiene la obligación de formar a sus alumnos en valores
que les conviertan en ciudadanos ejemplares. Durante su intervención
hizo referencia al Proyecto Mentor, a través del cual los alumnos de
cursos superiores se comprometen a “guiar” a los nuevos alumnos en su
primer año, asesorándoles sobre orientación académica, normativa
académica, proyectos de investigación, asociaciones y clubes de la
Escuela, orientación administrativa y demás aspectos necesarios para que
se integren con éxito en la vida de la Escuela.
Los
alumnos deberán fomentar desde ahora todas las aptitudes que los
formarán como ingenieros y como personas del s.XXI, que favorecerán su
integración en una sociedad plural y globalizada, y ser conscientes de
la responsabilidad que han adquirido al iniciar una carrera
universitaria.
*Estractado de la pagina de la Escuela Superior Tecnica de Minas de España
http://www.minas.upm.es
